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距離上次的弱視訓練只隔了兩個月 

上次也調整了眼鏡的度數  學期開始學校都會檢查眼睛

未達到標準的會發回應單要求去眼科做檢查

想說這樣剛好

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電腦驗光

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現在他右眼為0.9(90分) 左眼為0.7(70分)

戴鏡矯正追求要看到1.0(標準100分) 

 

在這裡再跟大家分享一下  度數不等於視力

 

很多人會問他幾度? 度數不是重點

 

重點在於視力能看到多少 標準如果是1.0 

 

四歲需要發展到0.6  五歲需要發展到0.7  六歲需要發展到0.8

 

戴鏡矯正能發展到1.0是最好!

 

但醫生說可以在觀察看看 因為這次左眼退步一些些 

 

但可能跟上課一整天眼睛疲勞有關係

 

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弱視訓練(如圖)

圈一直轉動 崽仔就跟著一直畫線  一次訓練為15分鐘

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第二個訓練  利用平板電腦玩小遊戲 

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NTU立體圖篩檢

NTU300是應用亂點立體圖的原理,為幼童做立體感篩檢。

目的:亂點立體圖能很有效地篩檢出立體感不良者,

例如內斜視(不管有無併發弱視)和嚴重弱視或其他視障病人,

但對於較輕微的不等視性弱視和兩眼屈光性弱視,

卻無法單靠立體圖篩檢出來,尚須以視力檢查或電腦驗光發現問題。

立體感檢查方法和注意事項

(1)  亂點立體圖主要是確定兩眼共(同)視機能。利用NTU立體圖可避免測試視力時,另眼偷看的弊端,幫助篩檢出內科斜視或單眼嚴重弱視。

(2)  有對照圖形不須說出圖案名稱。

(3)  洗牌後隨機選取,每次猜中機率為四分之一,連續五次全部答對者,亂猜的可能性僅1/1024。

(4)  有戴眼鏡者,宜把紅藍眼鏡直接戴在原有之眼鏡上測試。

(5)  如果小朋友夠乖,也可讓他自己手持卡片,更易於找出合適的距離或角度。

(6)  若重複測試,仍無法通過(連對五次),則需轉介至眼科醫師處診治。

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一開始給他看三角形.圓形.正方形 測驗孩子能不能懂得表達形狀

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後來再請他戴上紅藍眼鏡 驗光師拿了3.4張   孩子都說沒東西

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我覺得他盡力了....

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他覺得沒東西  內心可能覺得護士在整他

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後來乾脆亂指一通

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哈哈哈   其實我們上次就有測過這東西

主要NTU立體圖篩檢 想檢驗的是內斜視和嚴重弱視或其他視障病

醫生已經排除小子有以上的問題   也說明一般弱視的小朋友   立體圖是比較沒有辦法看出來的

只要排除內斜視及視障病  應該沒有多大問題  小子的眼睛就是遺傳到我

所以當然....................這圖我拿來看了看   真的沒東西啊!!!! 

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右眼 遠視度數25 散光度數250   左眼 遠視度數50 散光度數200

六次的弱視訓練結束  算下來剛好也戴了一年多的眼鏡   

有天我看著手機他突然跑來跟我說

媽咪~妳手機不要看太久喔!眼睛會近視

到時候就會像我一樣要戴眼鏡喔~~

這樣的話聽在老母耳裡 只有滿滿的心疼

我突然有點難過的緊緊抱住他問他

誰這樣告訴你的? 他回答~我自己想的啊!

可見有時路人的關心他都聽進去了

我們沒有辦法管住別人的嘴巴 只好堅定自己的心

我摸摸他說 你的眼睛是天生的呀!不是看手機電視造成的

但我想...他可能也還不懂什麼是天生的吧!

但沒關係~崽仔比很多人幸福 至少我們還有能力可以幫他矯正視力

崽仔也已經習慣眼鏡是生活的一部份

這條路剛開始有點辛苦  但不斷的鼓勵孩子給他信心

不管未來的結果如何   至少我們陪著他一起走過

 

 

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Yvonne 發表在 痞客邦 留言(0) 人氣()