又一年了…
經歷過一年的積極早療課程～我能寫下這段，並不是我已經走過來了，
而是…我跟孩子依然還在這些過程中，背後也還是有很多不為人知的心酸，
我很想跟所有的媽媽們說，育兒這條路上，遇到任何的事，任何的狀況，
沒有任何人比妳更了解妳自己的孩子，妳的直覺，妳的認為，妳的懷疑，
妳所能判斷的，妳能為孩子做的，是相信自己相信孩子，
遇到問題尋求專業解決，才是最正確的！
有時旁人多餘的關心建議，只是增加媽媽們的心理負擔，
請諒解有時保持沈默，也是一種尊重，因為你不是需要對孩子的人生負責任的那個人，
不能否認有時候媽媽們的心裡壓力，是身邊太多人的自以為好意，
但實際是熱心過頭卻沒有任何價值的建議，因為那是不負責任的關心，
多半的好意與關心，只是假象的正面能量，沒有一個媽媽不希望自己的孩子“其實沒有那麼差”，
別說我們想太多…我們只怕我們想太少，所有的媽媽們，
相信自己，妳會發現，孩子最需要的是妳堅定的堅持，共勉～ 
去年的評估報告發展遲緩證明那欄是落在符合申請資格
今年最大的進步就是變成不符合申請資格
以上是今年的評估報告結果
亞東的早療課程是一週一次每次半小時
我個人是覺得時間太短 且今年評估結果沒有發展遲緩(去年的報告結果 職能的部份落在發展遲緩)
所以就先幫他停掉了亞東的課程
這兩張點數是我跟孩子這年一起努力的證明
亞東用集點的方式鼓勵孩子來上課
點數可以換的東西
孩子選了貼紙書
大和復健科診所
02-82014260
新北市新莊區西盛街427號1至2樓
服務項目
復健－物理治療業務
復健－職能治療業務
家裡附近的課程是一次一個小時
我覺得比較有效果 所以這部份我讓他繼續上
另外孩子今年要上小學 大班下學期後會有一些小一的銜接課程
首先就是聯絡本的抄寫 復健科的老師也是擔心 依小子的程度
他從看黑板的字到要寫上聯絡本這短短的幾秒 或許就忘記了
會這樣的原因就是注意力不夠集中
另外仿寫的部份也是老師比較擔心的
所以這裡的老師有幫他加強這一塊
老師也很有耐心的指導他的握筆方式
幼兒園老師的部份 會先幫孩子抄在旁邊 讓孩子邊看邊抄
一開始我以為學校對每個孩子都這樣 但後來聽老師說
其他孩子可以看黑板邊看邊抄 小子因為完全不行
所以老師特別幫他抄在旁邊 感謝老師的用心
也特別跟老師溝通孩子的情況 感謝老師體諒及一起努力 我們彼此都再多給孩子一點時間
ㄛ還會寫反......
三個音拼成的還能寫到隔壁行....
但初期我希望孩子先學會仿寫 等過陣子再慢慢要求字的距離 注音符號的聲調要寫清楚
第二年了
我們做了很多的努力
最大的原因就是今年他要上小學了
只希望他在學習這條路上
能不因為他的身心理狀況而影響了他的學習
我們能做的也只有陪在他身邊 陪著他反覆的練習
不需要他跟別人比 只求他自我要求 一天比一天進步
上了小一要面臨的狀況我們目前還不知道
但總是希望這一切的努力 會有意義
前陣子也因為一些事情陷入了前所未有的迷網
(關於這樣的孩子是否需要上資源班)
但細節的部份我不再多談
身為母親 我想說的是.....
每一個決定都是妳認為對孩子最好的決定
妳的孩子妳一定最了解 最後要負起責任的也是妳
雖然妳當下的決定對於日後未必是最好
但告訴自己 這是妳目前最好的判斷
帶著妳的孩子往前走吧～～～
作息的部份也配合銜接小學課程
晚餐過後可以看半小時的卡通
一個小時把今天帶回來的作業寫完
再看半小時的卡通 但如果這一小時沒認真寫完
八點半到九點的卡通就取消 九點前要整理好隔天的書包
刷牙尿尿後 九點半前上床睡覺
育兒這條路 我們都希望他們能平安健康快樂長大
別忘了這最初的心願 一起加油
留言列表
吃喝玩樂 (4)
